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En cada fase del desarrollo, ya bien si es un embrión, un feto, un recién nacido, un niño, etc,  un ser humano está entero y completo. Incluso el recién concebido es consciente y capaz de experimentar dolor y placer.

Michael Kern

Hasta recientemente, eran muy pocos los padres y profesionales que sabían que los pre-natos, los recién nacidos y neonatos son seres conscientes y sensibles, posiblemente desde el momento mismo de la concepción

Un bebé es completamente consciente en el momento del nacimiento. De hecho, se conoce que momentos después de la concepción del ser humano, éste es únicamente humano en forma, posición y estructura

Blechschmidt 1977.

Los prenatos y bebés son seres sensibles y conscientes que merecen nuestra atención y respeto del mismo modo que se la ofreceríamos a una persona de nuestra edad.

El ser humano nace con todas las capacidades: virtudes, sabiduría, amor y confianza en el mundo intactos, esto constituye la valía interior de la persona.

Los hijos no son el juguete de sus padres, ni la realización de sus necesidades de vivir, ni sucedáneos de sus ambiciones insatisfechas.  Los hijos son la obligación de formar seres dichosos.

Simone de Beauvoir.

La silueta de la luna como la de un vientre gestante son igual de bellas cuando la mente busca belleza y el corazón ama

BIBLIOGRAFÍA

Melanie Klein. Obras completas

NOTICIAS DE INTERES

NIÑO INTERIOR Y NIÑO HERIDO

NIÑO INTERIOR Y NIÑO HERIDO

Es necesario que los padres sepan que el trato que dan a sus hijos, les va a determinar la felicidad o infelicidad en el futuro, y para el resto de sus vidas, hasta que encuentran la manera de rescatar de su interior todo lo bueno que hay en ellos y que durante la infancia y adolescencia tienen que «tapar» para adaptarse a las exigencias de los padres, pues sin sus cuidados, no podrían sobrevivir. El concepto de Niño Interior es muy antiguo, pero ha sido en las décadas de los 70-80 del pasado siglo XX cuando se ha desarrollado y ha alcanzado la importancia que tiene hoy, al hablar de los problemas que nos encontramos en la edad adulta, que en su mayoría derivan de las vivencias traumáticas vividas en nuestra infancia y/o adolescencia. El NIÑO HERIDO, es el aspecto del YO que puede haber sufrido de maltrato o descuido físico, sexual y/o emocional y lleva consigo todos los miedos, las falsas creencias y comportamientos controladores que han acarreado estas experiencias, y sigue vivo dentro de nuestro subconsciente generándonos una y otra vez los mismos problemas. Estos miedos generados por nuestras falsas creencias, fueron la única manera de sentirnos a salvo cuando éramos niños, pero de adultos, nos hacen daño y nos proporcionan sufrimiento en nuestras vidas. FALSAS CREENCIAS: Debido al trato que nos dieron de niños, nos vimos obligados a adquirir unas creencias acerca de nosotros mismos que son FALSAS como por ejemplo: no me querrán si no me porto bien no sirvo para nada no llegaré a nada en la vida nunca tendré dinero no merezco amor... leer más

ALEGRÍA O TRISTEZA? EMOCIONES GRABADAS EN EL NIÑO DURANTE LA GESTACIÓN

ALEGRÍA o TRISTEZA: ¿Que quieres para tu hijo? El embrión percibe cualquier emoción que siente la madre durante el embarazo producida por una situación, que puede ser de cualquier tipo, positiva o negativa. Cuando la mayor parte de las emociones que la madre transmite al embrión son positivas, están relacionadas con la alegría, la salud, el bienestar  y las ganas de vivir, el niño más adelante durante su desarrollo posterior, va a estar muy familiarizado con estos sentimientos y se va a mostrar como un niño vivaz, alegre, curioso, espontáneo, sano y positivo. Sin embargo, cuando la mayoría de los sentimientos son negativos y están relacionados con un fallecimiento o una enfermedad grave en la familia, separaciones, problemas económicos, peleas, gritos, disgustos etc. El niño en su desarrollo emocional, durante su infancia y toda su vida, va a sentir la carga de estos sentimientos negativos  y va a entender mejor  los mensajes negativos que la vida le ofrece que los positivos, lo que en él se traduce en que tendrá más miedos y desconfianza ante la vida en sí, menos espontaneidad, menos alegría y positividad, menos curiosidad por lo que ve alrededor, por el juego, entenderá la enfermedad como algo normal, en definitiva será un niño más predispuesto a sentirse deprimido, diferente, aislado, acomplejado  y enfermo. Le costará más incorporarse a la vida de juego y alegría de los niños,  a las ganas de explorar, conocer su mundo, divertirse, compartir, dar y recibir amor, sentirse querido y aceptado, lo que en resumen le propiciará una vida más pesada que si el mensaje transmitido durante la gestación y la infancia... leer más
EL NIÑO PERCIBE, SIENTE Y GRABA EN SU CEREBRO TODO LO QUE LA MADRE VIVE DURANTE LA GESTACIÓN

EL NIÑO PERCIBE, SIENTE Y GRABA EN SU CEREBRO TODO LO QUE LA MADRE VIVE DURANTE LA GESTACIÓN

Si durante el embarazo la madre sufre un shock a causa de un evento externo que la afecta emocionalmente, como la pérdida de un ser querido, una amenaza de aborto, la pérdida de un empleo, un accidente grave que afecta la vida familiar, una ruina económica, o cualquier evento que altere su bienestar emocional causándole angustia, miedo, preocupación etc, de alguna manera el embarazo queda relegado a un segundo lugar pues el evento externo requiere de toda la atención de la mujer.

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PROGRAMACIÓN DE LOS TRAUMAS PRE Y PERINATALES

PROGRAMACIÓN DE LOS TRAUMAS PRE Y PERINATALES

Las experiencias que el niño vive dentro del útero, durante el nacimiento y los primeros años de vida quedan grabados en nuestras células y en nuestra mente subconsciente teniendo un efecto profundo en nuestra salud física, emocional y mental. El buen desarrollo del sistema nervioso, la salud del sistema inmunológico, la capacidad de gestionar emociones y y de convivir saludablemente con el stress, la estabilidad emocional y la coordinación física, todas ellas están fuertemente influenciadas por estas experiencias tempranas. La resolución del trauma temprano, es decir la comprensión y respuesta de los padres hacia el niño, facilita y promueve el establecimiento de un vínculo seguro con los padres, lo que favorece el desarrollo óptimo del niño. Un vínculo seguro proporciona la base para una vida sana, y el establecimiento de relaciones saludables y compasivas, ayuda a resolver los traumas emocionales pre y perinatales, evitando que un día puedan llegar a ser incluso problemas físicos.

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